INTRODUCTION  : En classe de sixième, l’enseignement de la technologie s’inscrit dans la continuité des apprentissages fait à l’école, sous les rubriques “ Découvrir le monde ” et “ Sciences expérimentales et technologie ”. Les activités s’appuient sur l’étude et la réalisation de plusieurs objets techniques motivants. Ils sont adaptés au niveau de compréhension des élèves et à la nécessité d‘une approche environnementale et citoyenne. L’enseignement s’articule autour d’un domaine d’application central, celui des « moyens de transport ». Le déplacement des personnes et des biens met en œuvre des objets techniques qui vont du plus simple au plus complexe. Les cours permettent une première approche de la mise en relation des fonctions et des principes techniques de base (principe du levier, transmissions et transformations de mouvement par roue, courroies, engrenages, crémaillères...), de notions relatives à leur évolution technique, aux énergies utilisées et aux caractéristiques des matériaux. Les maquettes utilisés dans le cours appartiennent au domaine des moyens de transport (aériens, maritimes, terrestres) et intègrent donc des parties mobiles.